Eğitimde Milyarlık Gelir Kapısı: ÖSYM'nin Sınav Zenginliği ve Tartışmalar
ÖSYM'nin milyarlık sınav gelirleri ve artan sınav ücretleri: Eğitim sistemi altında gizlenen ekonomik çark! Sınav ücretlerindeki yüzde 165'lik artış ve milyonlarca öğrencinin sınav maratonu!
Türkiye'nin eğitim sektöründe, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) adeta bir gelir kapısı oluşturmuş durumda. ÖSYM, yıllık gelirini yüzde 21.8 oranında artırarak 1 milyar 257 milyon Türk Lirası'na çıkardı. Bu kazancın, sınav ücretlerinde 2024 yılı için planlanan yüzde 165'lik artışla daha da yükseleceği öngörülüyor. Yapılan sınavlar, milyonlarca öğrenciyi etkileyen büyük bir finansal yük haline gelmişken, artan maliyetler ve yükselen sınav ücretleri eğitim sistemi içerisinde tartışmalara yol açıyor.
ÖSYM'nin yılda 52 sınav düzenlediği ve bu sınavlara 11.2 milyondan fazla adayın katıldığı raporlanıyor. Sınav gelirlerinin büyük bir kısmı, üniversite giriş sınavı YKS ve Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) gibi büyük katılımlı sınavlardan elde ediliyor. 2023 yılında yaptığı sınavlara 11 milyon 202 bin 784 aday katılan ÖSYM, 2022 yılında 1 milyar 31 milyon 649 bin lira gelir elde etmişti. Bu rakamın 2024'te 2 milyar lirayı aşması bekleniyor.
Bu gelir artışı, sınav maliyetlerindeki düşüşle birlikte, Hazine'ye aktarılan yüz milyonlarca lirayı da beraberinde getiriyor. Ancak, bu ekonomik kazancın eğitim sistemi üzerindeki etkileri ve adaletli bir dağılımı konusunda tartışmalar devam ediyor. Özellikle sınav ücretlerine yapılan büyük oranlı zamlar, eğitimde eşitlik ilkesi açısından eleştiri konusu oluyor.
ÖSYM, son 9 yılda toplamda 6 milyar 747 milyon lira gelir elde ettiği belirtiliyor. Ancak, kurumun "kar etmiyoruz" açıklamalarıyla bu gelirlerin nasıl kullanıldığı ve eğitim sistemi içindeki rolü sorgulanmaya devam ediyor. Ayrıca, raporlarda belirtilen ve ÖSYM'nin ekonomik yüklerinin artması nedeniyle yaşanan mali durum değişiklikleri de dikkat çekiyor.
Bu durum, Türkiye'nin eğitim sistemi içindeki mali yapıyı ve ÖSYM'nin bu yapı içerisindeki rolünü yeniden değerlendirmeyi gerektiriyor. Eğitimdeki maliyet artışları ve sınav gelirlerinin nasıl kullanıldığı, gelecekteki eğitim politikalarını şekillendirecek önemli faktörler arasında yer alıyor. ÖSYM'nin sınav gelirleri, eğitimde finansal adalet ve eşitlik ilkeleri çerçevesinde değerlendirilmesi gereken bir konu haline gelmiştir.
Bakmadan Geçme
