MEB’in LGS 2018 Raporu Aslında Ne Anlatıyor?

egitimradyosu.com'dan Tayfun Çavuşoğlu'nun analizi şu şekilde:

MEB’in LGS 2018 Raporu Aslında Ne Anlatıyor?

Tayfun ÇAVUŞOĞLU/

Milli Eğitim Bakanlığı 2018 Lise Geçiş Sınavı (LGS) sonuçlarına göre okullara yerleştirilen öğrencilerle ilgili istatistiklerini açıkladı. İllere göre puan ortalamasında Trabzon, Denizli, Uşak, Karabük ve Isparta’nın ilk 5’i oluşturduğu listede, Ankara 32, İstanbul 44, Bursa 47, İzmir 51, Adana 61’inci sırada kendine yer bulabildi. Çarpıcı verilere göz attığımızda görüyoruz ki; düz ortaokul mezunları ortalama 343.37, imam hatip ortaokulu mezunları ise 325.62 ortalama puan almışlar. Özel okul mezunu öğrencilerin ortalama puanı ise 380.55 olarak görülüyor. Sınava giren imam hatip ortaokulu mezunu her 100 öğrenciden 31’i, LGS sonunda bir imam hatip lisesini değil, başka tür okulları tercih etti. Anadolu imam hatip liselerine yerleşen öğrencilerin yüzde 6.52’si özel okullardan, yüzde 93.48’i ise devlet okullarından geldi…

Sınav sonuçlarına göre, farklı tablolardan yorumlara geçmeden önce; birkaç istatistiki bilgi işe yarar diye düşünüyorum.

Sınava giren öğrenci sayısı: 971.657
Kontenjan: 127.400
Yerleştirilen öğrenci: 125.900 (ilave kont.)
Buradan çıkaracağımız sonuç şudur. Sınava giren öğrencilerin yüzde 13.1’i sınavla girilen okullardan birine yerleştirildi.

Raporun sunduğu önemli ipuçlarından bazılarına göz gezdirelim…

Tablo 4’te görüleceği üzere matematik ve fen bilimleri testlerinde başarı oranı, diğer sosyal ders testlerine göre görece çok daha düşük. Türkçe testinde ise 20 soruda 16.48 net görülüyor ki, tatmin edici olduğu düşünülebilir.

Tablo 7 ise mezun olunan okul türlerine göre, öğrencilerin ortalama puanlarını ele alıyor. Bu tablonun oataya koyduğu şudur. Okul türlerine göre baktığımızda, devlet ortaokulu mezunları ortalama 343.37, imam hatip ortaokulu mezunları ise 325.62 ortalama puan almışlar. Özel okul mezunu öğrencilerin ortalama puanı ise 380.55 olarak görülüyor. Arada bu tür sıralama sınavları için dehşet sayılabilecek bir puan farkı var.

Tablo 8’e gelince…

Anadolu liselerine yerleşen öğrencilerin yüzde 24.31’i özel okullardan, yüzde 75.69’u devlet okullarından;
Fen liselerine yerleşen öğrencilerin yüzde 20.2’si özel okullardan, yüzde 70.8’i devlet okullarından;
Anadolu imam hatip liselerine yerleşen öğrencilerin yüzde 6.52’si özel okullardan, yüzde 93.48’i devlet okullarından geldi. 

Devlet okullarından mezun olan 892.323 öğrenciden 105.313’ü (%11.8) LGS sonucuna göre bir okula yerleştirildi.
Özel okul mezunu 79.334 öğrenciden 20.187’si (yüzde 25.4) tercih ettiği okula kayıt yaptırma şansı buldu.
Anadolu imam hatip liselerine kayıt olan öğrencilerin yüzde 93.48’inin devlet okullarından geldiği, özel okul mezunlarından bu okul türüne kayıt yaptıran öğrenci oranının sadece yüzde 6.52’de kaldığı gözlendi.


İMAM HATİP ORTAOKULU MEZUNLARININ YÜZDE 30’U İHL’YE GİTMEDİ

Üzerinde en çok tartışılacak konulardan biri Tablo-10‘da yer alan veriler gerek. Çünkü rakamların ortaya koyduğu gerçek şu ki, sınava giren imam hatip ortaokulu mezunu her 100 öğrenciden 31’i, LGS sonunda imam hatip lisesi değil, başka tür okulları tercih etti.

Tablodaki verilerle yaptığımız hesaplara göre,

İmam hatip ortaokulu mezunlarının yüzde 8.5’u Anadolu lisesi,
Yüzde 10.6’sı fen lisesi,
Yüzde 8.4’ü MTAL,
Yüzde 2.8’i sosyal bilimler lisesine kaydoldu.
İmam hatip ortaokullarından mezun olup sınavla öğrenci alan Anadolu imam hatip lisesine giden öğrencilerin oranı ise yüzde 69.1 oldu.


 

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.