BENİM      ÜNÜVERSİTELERİM
 
   YÖK'ÜN   bu   yılın MAYIS ayı   verilerine  göre   ülkemizdeki  üniversite  sayısı   193'e  ulaşmış. Bunların
109 'u   devlet,  84'ü   vakıf   üniversiteleri...  Devlet  üniversitelerinin  yazılı ve görsel basına reklam  veremiyor.
  bu iş için paraları da yok.  Reklam  verenler  özel  ya da  vakıf  üniversiteleri.
Ne  yazık ki,  öğretim  kurumları  ticarethaneye  dönüştü.  Reklamlar  da bu kurum  ve kuruluşların  "ticaretin"
gereği müşterilerine  - öğrenci   ve velilerine  - neyin karşılığında  ne elde edeceklerini  , neler  vadettiklerini 
duyurmanın pazarlamanın en önemli  öğesi.
       
İmtiyazsız   sınıfsız   bir  toplum  yaratma   ideali ile  kurulmuş  T.C  'MİZİN   içinde   bulunduğu  bu durumun  "eğitimde"
eşitlik ilkesini bir yana bırakmak  bahasına  da olsa-  yeterli   ÇAĞDAŞ  bilgi  ve becerilerle  donatılmış  yetişmiş
insan gücümüze  katkıları  konusunu  sorgulamak  ve belirtmek zorundayız.  Aslında  görünen  köy pek  kılavuz istemiyor.
Hem resmi   hem özel  üniversitelerimiz  -bir kaçı hariç-   yetiştirdikleri  -  mezun ettikleri  öğrencilerin  ne kadarının ülkenin üretimine , gelişimine  ne ölçüde   katkıda  bulunabilecek  düzeyde   oldukları  ortada. Olmayan  ; yürekli  bir şekilde   bu durumu
sorgulaması  gereken  üniversitelerden  ve yeterli  sayıda  bilim insanlarından  yoksun .
 AKP  İKTİDARININ  Bakanlarından  biri"  Bizden  bilim insanı yetişmez onun için  eğitim   sistemimizi  ara elaman ve din adamı yetiştirecek sistemler   geliştireceğiz diyebilme  aymazlığına  düşmüştür.   Bunun anlamı  aptal bir toplumuz, benim
insanım elifi görse MERTEK "EŞEK"   Zanneder  anlamına da geliyor.
 
  MUSTAFA  KEMAL'İN  1921  yılında  KURTULUŞ SAVAŞI  'NIN   zor koşulları  altında  15  TEMMUZ  günü  ANKARA'DA 
bir  avuç    öğretmeni   toplayarak  gerçekleştirdiği   MAARİF KONGRESİ'NDE   BAKIN NE DEMİŞ?
"Bugüne  kadar izlenen  eğitim   ve öğretim  yöntemlerinin  milletimizin  gerileme tarihinde  en önemli  etken olduğu
kanaatindeyim. Onun için bir milli eğitim programından  bahsederken  eski devrin hurafelerinden   , toplumsal
yapımızla  hiç de ilgisi olmayan yabancı fikirlerden  , doğudan  ve  batıdan  gelebilen  tüm etkilerden tamamen
uzak, milli özelliklerimizle   ve tarihimizle  bağdaşabilen   bir kültür   kastediyorum."  
 
    Bugün bize düşen   görev okul öncesi eğitimden başlayarak üniversite eğitimine ve sonrasına  uzanan  yolda
 MUSTAFA KEMAL  ve  arkadaşları  'nın  gerisine  düşmemek  ; eğitimde parayı  veren düşüğü çalar  anlayışına  bir çeki düzen verilmemelidir. Pekala   devletin   sosyal  adalet  ilkesi ne olacaktır.    
      
                                                DÜZELTME
 
  Adam,   bir haftanın yorgunluğundan  sonra  pazar sabahı  kalktığında  bütün haftanın  yorgunluğunu çıkarmak  için
eline  gazetesini aldı.  Bütün gün  tembel tembel  evinde oturmaya karar vermişti ki;  oğlu  koşarak geldi ve  sinemaya
ne zaman gideceklerini sordu.   Bir bahane  uydurmaya karar verdi. O   anda   gazetenin  promosyon  olarak  dağıttığı
 DÜNYA HARİTASI gözüne  ilişti.  Önce dünya haritasını  küçük  parçalara ayırdı.  OĞLUNA  eğer  bu haritayı  düzeltebilirsen
seni sinemaya götüreceğim dedi.  RAHATLAMIŞTI.  Bu uğraş onu akşam ettirirdi.  
 
 Aradan    10   dakika   geçti geçmedi çocuk koşarak geldi. Haritayı eski haline getirmişti.   Adam  inanamamıştı. haritaya
baktı,  gerçekten çok güzel yapmıştı.  Adam çocuğuna  çok kısa zamanda bunu nasıl yaptığını sordu .Çocuk gülümseyerek
babasına baktıve yanıtladı;
 
    BANA  VERDİĞİN   HARİTANIN ARKASINDA   BİR İNSAN RESMİ VARDI.  İNSANI  DÜZELTTİĞİM ZAMAN DÜNYA 
KENDİLİĞİNDEN  DÜZELDİ"    DEDİ....  NE DERSİNİZ.   

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.